Passie in Beeld

Rolverdeling
Je doet dit project in tweetallen. Dezelfde rollen komen ook weer voorbij; Eindverantwoordelijke, Notulist, Planner, Contentbewaker. Dit keer ben je dus twee rollen tegelijk; overleg duidelijk wie dat doet.
Daarna denk je ook na over hoe je per persoon het interview aanpakt, wie filmt wanneer, wie vraagt wanneer (beide studenten moeten interviewen voor de beoordeling), hoe gaan jullie samen de docu monteren?

Planning
We starten de eerste week met het maken van een planning. Een planning moet je tussendoor altijd aanpassen of corrigeren.
Jullie krijgen voor dit project 5 weken de tijd, waarvan in week 6 de documentaires in de Eventspace worden getoond. Alle fases komen voorbij in deze weken. Aan jullie de taak om een heldere planning te maken. 

Opleveren  media-uitingen
De documentaire is het eindproduct. Een prototype of schets is een tussenproduct, die ga je d.m.v. feedback realiseren tot een eindproduct. Maar een planning is ook een product, een bestand wat je ergens op je One-Drive kwijt moet. Het is ook een mooi bewijsstuk voor op je Sprint Gallery om te laten zien dat je goed kunt plannen en dit valt onder beoordelingscriteria 9.
Zet samen op een rijtje welke media-uitingen (producten) jullie moeten gaan opleveren dit project.

Benodigdheden
Denk aan pen en papier, opnameapparatuur en een goede filmcamera of telefoon met goede kwaliteit. Ook de Adobe-programma's tellen mee. Wat heb je allemaal nodig dit project qua materiaal? Noteer dit ook.

Let verder op hoe je afspraken maakt met de oudere en met elkaar. Hoe communiceer je? Via mail, bellen, whatsapp, teamstegel? Als je een locatie nodig hebt, wanneer regel je die en als het niet lukt, heb je dan een plan B?

Zorg dat je in week 1 de oudere hebt geregeld!!!

WAT IS KWALITEIT?
In Sprint 1 ontdek je wat goed werk is en wat niet. Je ziet voorbeelden van studenten van vorige jaren. Door die voorbeelden met elkaar te vergelijken, leer je snel wat een sterk ontwerp maakt en waar juist verbeterpunten zitten.

Samen kijken we naar dingen zoals:
beeld, boodschap, kleurgebruik, compositie, lettertype

Waarom doen we dit?
Omdat je pas goede keuzes kunt maken als je weet welk niveau er van jou verwacht wordt aan het einde van het project. Door voorbeelden te analyseren begrijp je beter wat kwaliteit is én waar je zelf naartoe werkt.

Daarna ga je zelf aan de slag met de reflectievragen:

• Wat moet ik kunnen om een goed eindproduct te maken?

• Waar moet ik op letten tijdens het ontwerpen?

• Welke vaardigheden wil ik deze sprint ontwikkelen?

Aan het einde van Sprint 1 heb je een duidelijk beeld van het eindproduct en weet je welke stappen jij moet zetten om daar te komen.

KLASSIKALE FEEDBACK
Voordat jullie kunnen bepalen welke richting jullie op gaan, kijken we eerst naar het niveau van de team‑debriefing. Het kernteam laat zien wat het gemiddelde klasniveau is en waar de belangrijkste verbeterpunten zitten. 

Daarna gaan jullie zelf aan de slag:

1. Vergelijk met de klasfeedback

Pak jullie team‑debriefing erbij en check:

• Wat doen we goed?

• Wat missen we nog?

• Wat moet duidelijker?

2. Bepaal jullie verbeterpunten

Samen kijken jullie wat beter kan: structuur, uitleg, taalgebruik, opbouw… alles wat nodig is.

3. Herschrijf jullie debriefing

Jullie passen de debriefing aan zodat deze duidelijk, compleet en op het juiste niveau is voor de rest van het project.

In deze sprint bepaal je samen welke richting jullie mini‑documentaire opgaat. Je doet verschillende onderzoeken die je helpen om straks een sterke mini‑docu te maken.

ONDERZOEK MINI-DOCU 

• Wat is de doelgroep van Omroep Max? 

• En wie is de kijker van jullie mini-docu? 

Doe onderzoek naar vergelijkbare programma's.

• Hoe ziet een mini-documentaire eruit?
  
  

• Welke oudere gaan jullie interviewen en waarom?
   

ONDERZOEK BEDANKKAART

Om jouw geïnterviewde oudere te bedanken voor de tijd en moeite die ze hebben genomen voor het interview voor jullie mini-docu maak je een bedankkaart die je ook echt gaat opsturen. 

Stap 1:
Onderzoek naar de vormgeving van ansicht- en bedankkaarten. Let hierbij op kleur-, vorm- en beeldgebruik, typografie.

MINI-DOCU
Nadat jullie onderzoek hebben gedaan en de planning is goedgekeurd, hebben jullie alle informatie om ideeën te gaan bedenken.

• Deze week ga je langs bij de oudere om kennis te maken. Vergeet niet je Quitclaim (toestemming portretrecht) mee te nemen.

• Les over auteursrecht

• Komen de interviewvragen terug in de montage of niet? Dit is een belangrijke keus die invloed heeft op hoe jouw interview door de kijker ervaren wordt.

Jullie gaan een shotlist maken ter voorbereiding op het filmen van het interview. 

• Hou rekening met de ruimte waar het interview wordt opgenomen

• Welke camerastandpunten hou je rekening mee om een bepaalde emotie naar de kijker over te brengen? Workshop Shotlist

VOORBEREIDING INTERVIEW
Ter voorbereiding op het afnemen van het interview bij Sprint 4 ga je de interviewvragen opstellen en deze ook vooraf visualiseren. Zo denk je van tevoren na over compositie, belichting, overgangen en props. Dit hangt sterk samen met het opstellen van je shotlist. Hiervoor volg je de workshop LDS-V: Luisteren > Doorvragen > Samenvatten - Visualiseren.

BEDANKKAART
Voordat je de portretfoto gaat maken, ga je 2 oefeningen doen.
Klik hier voor de gedetailleerde uitleg.

Stap 2:

1. Beeldoefening

Stap 3:

2. Portretfotografie 

MINI-DOCU
Daadwerkelijk filmen & uitvoeren plan

Zijn jullie goed voorbereid? Jullie gaan opnieuw op afspraak bij de oudere om hun passie/ hobby vast te leggen. Neem je telefoon mee (of leen een camera bij de Uitleen, denk aan een vlogcamera) en verder alle benodigdheden. Zorg ervoor dat je telefoon opgeladen is, statief en eventeel een los microfoontje. Let ook op de belichting!
Dit alles valt onder de WORKSHOP: Pre-Productie

Van al het beeldmateriaal (het interview + losse beelden van de hobby/passie) wordt een mini-documentaire gemaakt van 2-3 minuten die gemonteerd wordt in Premiere Pro (Digitaal). Specificaties worden daar uitgelegd.

Jullie maken:

• de graphic overlays WORKSHOP: Motion Graphics 

• de aantiteling (Design) / WORKSHOP: Title animation 

• de aftiteling 

• de nabewerking WORKSHOP: Post-Production

Kijk goed hoe je als duo's de taken verdeeld. Let ook op achtergrond geluiden en/of muziek.


BEDANKKAART
Stap 4:
Het opnamemoment van jullie interview is ook het fotomoment. Bespreek dit van te voren met jullie oudere. Denk goed na over de setting, compositie (kadrering) en licht. Kijk op de locatie naar de mogelijkheden en zorg dat je veel foto’s maakt. Check op het einde of de foto’s die je hebt gemaakt goed zijn voordat jullie vertrekken! Vergeet niet naam en adres te noteren, zodat je de kaart kan opsturen. 

KIJK KRITISCH NAAR JOUW EIGEN WERK
Aan het einde van Sprint 4 kijk je kritisch naar je eigen werk. Je controleert of je ontwerp past bij beoordelingscriterium 5: Ik gebruik de aanbevolen software en tools om een eenvoudig prototype te maken.

Bedenk eerst voor jezelf waar je over twijfelt, welke keuzes je gemaakt hebt en wat nog verbeterd kan worden. 

Nu geef je aan waar jij nog feedback op wilt. Het kernteam geeft namelijk pas feedback als jij gericht aangeeft waar je hulp bij nodig hebt. Beantwoord de volgende vraag:

“Op welke onderdelen van mijn prototype heb ik nog feedback nodig en waarom?”

Je kunt denken aan:

• onderdelen die nog niet duidelijk zijn

• tools of technieken waar je moeite mee hebt

• keuzes waar je over twijfelt

• stukken van je prototype die nog niet werken zoals jij wilt

FEEDBACK VANUIT HET KERNTEAM
In Sprint 5 krijg je gerichte feedback van het kernteam. Zij reageren alleen op de punten die jij zelf in Sprint 4 hebt aangegeven. Zo blijft de feedback duidelijk en haalbaar.

Je krijgt geen hele lappen tekst of complete oplossingen - het kernteam geeft je hints, vervolgstappen en/of open vragen. Deze helpen je om zelf na te denken en actief met je ontwerp aan de slag te gaan.

1. Verwerk de hints, stappen of vragen: gebruik de feedback om jouw ontwerp te verbeteren.

2. Snap je iets niet? Bespreek het eerst met een medestudent. Vaak kun je samen bedenken wat de feedback betekent of welke actie je moet nemen.

3. Blijven er vragen over?
   Bespreek dit met het kernteam.

Feedback
Jullie zijn al goed op weg, maar om zeker te weten dat jullie goed bezig zijn voor jullie oudere & klant gaan jullie tussentijds feedback vragen en verwerken.

De ruwe versie van de mini-docu en het promobeeld kunnen jullie alvast (deels) aan de oudere laten zien, jullie kunnen de klant ook vragen stellen maar het belangrijkste is de doelgroep van Omroep Max. Deze mensen gaan jullie mini-docu uiteindelijk bekijken. Kun je een testgroep vinden en wat voor feedback kunnen zij geven om het eindproduct nóg beter te maken?

Verzamel de punten en overleg samen hoe (en of) jullie deze kunnen verwerken.
In week 5 moet de mini-documentaire zo goed als af zijn zodat je in week 6 de laatste puntjes op de i kan zetten.

In week 7 zijn de presentaties in de Eventspace.

MINI-DOCU
Definitief afmaken van mini-documentaire

In week 7 (week van 18 mei 2026) worden alle filmpjes gepresenteerd op groot scherm in de Eventspace.

Uiteraard ga je ook je mini docu als bestand delen met je oudere of zelfs misschien samen bekijken om zo het project netjes af te ronden. Neem de reactie mee in je eindevaluatie, wij zijn heel benieuwd!

BEDANKKAART
Stap 5:
Kies de beste portretfoto die je van je geïnterviewde oudere hebt gemaakt uit om te bewerken tot bedankkaart. Je mag experimenteren met diverse technieken om de kaart te ontwerpen (analoog of digitaal). 

Bonus

Stap 6:

Ontwerp een aankondigingsposter voor jullie mini-docu. Deze kan je op A3 of groter bij het productiehuis laten uitprinten. Je kan de portretfoto met illustratie als basis gebruiken. Verder ben je vrij in je ontwerp.

Proces
Zorg ervoor dat je alle onderdelen in je OneDrive hebt verzameld zodat je voor de Sprint Gallery makkelijk je bewijzen kan kiezen.